Kurs

Uppsatsarbete

Kursen behandlar grundläggande krav för en vetenskaplig uppsats. Med utgångspunkt från färdigheter i skrivande och kunskaper om metodaspekter som behandlats under första studieåret, samt kursens litteratur, studeras hur ett antal typiska frågeställningar vid uppsatsskrivande kan ges form och innehåll inom formatet hos en uppsats. I kursen ges träning i uppsatsskrivandets hantverk genom att en kort men komplett uppsats författas av studenten.

Efter kursen förväntas studenten kunna visa fördjupad och breddad förståelse, utökade och befästa färdigheter och ett nyanserat förhållningssätt för ämnet mänskliga rättigheter i förhållande till tidigare terminer genom att:

  • kunna självständigt utforma, författa och bedöma ett mindre uppsatsarbete med korrekt formalia, referenshantering och språkbehandling
  • kunna samla in, utvärdera och kritiskt granska källmaterial relevant för ett mindre uppsatsarbete
  • kunna använda relevant forskningsmetod samt diskutera begränsningar och etiska utmaningar vid forskningsarbete

Reservation för revidering av litteraturen.

Agnafors och Levinsson, 2019. Att tänka uppsats: Det vetenskapliga arbetets grundstruktur. Gleerups (101 s)

Alveus, 2023. Skriva uppsats med kvalitativ metod : en handbok. Tredje upplagan. Liber (188 s)

Artiklar om 100 sidor kan tillkomma

Kurslitteraturen reviderades senast 21 oktober 2024.

Schemat finns tillgängligt senast en månad innan kursen startar. Vi rekommenderar inte att du skriver ut schemat eftersom vissa ändringar kan ske.

Öppna schemat

Kursansvarig

Emma Sundkvist

PhD, lektor

emma.sundkvist@ehs.se

Emma Molin

Doktorand systematisk teologi

emma.molin@ehs.se

Betyg

A = Framstående, B = Mycket bra, C = Bra, D = Tillfredsställande, E = Tillräcklig, Fx = Otillräcklig, komplettering möjlig, F = Otillräcklig

Examinationsformer

  • Uppsats

Grundläggande behörighet.
Mänskliga rättigheter 75 hp.

  • För fullgjord kurs krävs minst 80% närvaro vid föreläsningar och 100% närvaro vid seminarier/gruppövningar och andra tillfällen för redovisning. Frånvaro därutöver kan kompenseras genom kompletteringsuppgift (-er) om kursansvarig lärare bedömer det möjligt. Vid frånvaro om 50 % eller mer betraktas kursen som avbruten, även om examinationsuppgifter har genomförts.
  • Om student har ett beslut från EHS om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, skall examinator vid behov anpassa examinationen och genomföra examinationen på ett alternativt sätt.
  • Student har möjlighet att tentera kurs enligt ursprunglig kursplan inom två år efter kurstillfället. Om särskilda skäl föreligger kan sådan omtentamen ske även senare. Normalt ges inte undervisning enligt äldre kursplan. Möjligheten till dispens ska avgöras av rektor eller prefekt.

Fastställd av Kollegiet i Mänskliga rättigheter vid Enskilda Högskolan Stockholm den 26 oktober 2015.

Senast reviderad den 18 juni 2024.